Về đánh giá tình hình
Năm 2020 và 6 tháng đầu năm 2021, trong điều kiện có nhiều khó khăn về cơ sở vật chất, đối mặt với thiên tai, dịch bệnh nhưng Trường Chính trị Lê Duẩn đã có nhiều nỗ lực hoàn thành có chất lượng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đã đề ra. Trường đã tích cực, chủ động xây dựng nội dung chương trình, làm tốt công tác giảng dạy, nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức cho hệ thống chính trị tỉnh (tổ chức 32 lớp với trên 2.000 học viên, vượt kế hoạch 200%). Chủ động tổ chức các lớp đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị cho cán bộ người dân tộc thiểu số, cán bộ chiến sỹ trong lực lượng công an, quân đội. Công tác nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn, tổ chức các hoạt động thao giảng, dự giờ, hội thi giảng viên dạy giỏi, nâng cao chất lượng giảng viên được chú trọng. Nhà trường cũng đã quan tâm thực hiện hỗ trợ cho một số trường chính trị trong cả nước về kỹ năng và kinh nghiệm trong đào tạo lý luận chính trị cho cán bộ nước bạn Lào.
Cùng với việc thực hiện tốt nhiệm vụ giảng dạy, đào tạo, bồi dưỡng Nhà trường đã làm tốt công tác xây dựng Đảng bộ và các tổ chức đoàn thể trong sạch vững mạnh; Thực hiện tốt quy chế làm việc, đoàn kết nội bộ được củng cố và tăng cường. Đội ngũ giảng viên ngày càng được chuẩn hóa về trình độ theo hướng đào tạo chuyên sâu, chất lượng và uy tín ngày càng được khẳng định. Việc thực hiện tốt nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của Nhà trường đã góp phần quan trọng vào công tác xây dựng đội ngũ cán bộ của tỉnh thời gian qua.
Bên cạnh những kết quả đạt được, thống nhất với tự đánh giá của Trường về một số hạn chế, tồn tại, trong đó cần lưu ý về tỷ lệ giảng viên so với tổng số viên chức của Nhà trường còn ở mức khiêm tốn, cần có sự điều chỉnh cho phù hợp. Việc đổi mới phương pháp dạy và học vẫn chưa theo kịp đòi hỏi của thực tiễn. Triển khai thực hiện các kết luận chỉ đạo, chủ trương lớn của Thường trực Tỉnh ủy, lãnh đạo UBND tỉnh đối với Nhà trường chưa được các sở, ban, ngành quan tâm hỗ trợ, giải quyết thấu đáo; Trường cũng thiếu sự tích cực chủ động nên kết quả thực hiện còn hạn chế.
Một số yêu cầu, nhiệm vụ trong thời gian tới
Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XVII xác định công tác phát triển nguồn nhân lực, đào tạo đội ngũ cán bộ đủ phẩm chất, năng lực đáp ứng yêu cầu phát triển là nhiệm vụ trọng tâm trong suốt nhiệm kỳ. Trong lãnh đạo, chỉ đạo công tác cán bộ, Ban Thường vụ Tỉnh ủy luôn chú trọng công tác đào tạo, bồi dưỡng gắn với quy hoạch, sử dụng cán bộ; thực hiện nghiêm việc quy hoạch, bổ nhiệm cán bộ theo đúng các tiêu chí, tiêu chuẩn quy định. Với chức năng, nhiệm vụ được giao, Trường Chính trị Lê Duẩn giữ vai trò quan trọng, là cơ sở đào tạo trung tâm của tỉnh, giúp Ban Thường vụ Tỉnh ủy thực hiện tốt công tác đào tạo, bồi dưỡng - một khâu quan trọng trong công tác cán bộ.
Để thực hiện tốt nhiệm vụ trên, Đảng ủy, Ban Giám hiệu, tập thể giảng viên, viên chức, nhân viên Trường Chính trị Lê Duẩn cần tập trung thực hiện một số nhiệm vụ trọng tâm sau:
- Trước hết, căn cứ các quy định của Ban Bí thư Trung ương Đảng, Trường chủ động phối hợp với các cơ quan liên quan tham mưu Ban Thường vụ Tỉnh ủy xây dựng “Đề án phát triển tổng thể Trường Chính trị Lê Duẩn đến năm 2025, tầm nhìn đến năm 2030”. Đề án tổng thể cần xác định rõ các nhiệm vụ, giải pháp không chỉ trước mắt mà phải có tính chiến lược lâu dài; có lộ trình, phân kỳ các nội dung công việc gắn với phân công cơ quan, tổ chức có trách nhiệm thực hiện. Hoàn thành Đề án vào quý IV/2021 trình Ban Thường vụ Tỉnh ủy xem xét, phê duyệt.
- Chủ động thực hiện tốt kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng năm 2021. Tiếp tục đổi mới nội dung, chương trình đào tạo, bồi dưỡng theo hướng chú trọng tính hiệu quả, sát những vấn đề thực tiễn đang đặt ra, đáp ứng yêu cầu khung năng lực của người học, gắn với đổi mới phương thức đào tạo, bồi dưỡng để nâng cao chất lượng, hiệu quả việc dạy và học.
- Để phát huy vai trò quan trọng của nhà trường trong đào tạo, bồi dưỡng về lý luận chính trị, hành chính Nhà nước, bổ sung kiến thức mới và các kiến thức nghiệp vụ khác cho đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức trên địa bàn tỉnh, Trường Chính trị Lê Duẩn cần không ngừng nâng cao chất lượng, uy tín đào tạo, giảng dạy. Tiếp tục kiện toàn đội ngũ giảng viên đảm bảo số lượng và chất lượng, trong đó ưu tiên thu hút nguồn nhân lực có trình độ cao, có năng lực, kiến thức thực tiễn từ các cơ quan, đơn vị trong tỉnh. Đồng thời tăng cường liên kết đào tạo, bồi dưỡng; xây dựng đội ngũ giảng viên thỉnh giảng, giảng viên kiêm nhiệm, mời các chuyên gia, nhà khoa học tham gia giảng dạy để nâng cao chất lượng giảng dạy của Nhà trường. Chủ động phối hợp với các địa phương, ngành để tạo điều kiện cho giảng viên tiếp cận mới môi trường thực tiễn, tiếp cận tình hình mới, tích lũy kiến thức áp dụng vào quá trình giảng dạy, đảm bảo gắn lý luận và thực tiễn để nâng cao chất lượng bài giảng.
- Đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn; lựa chọn, chắt lọc những kết quả nghiên cứu để tư vấn cho cấp ủy, chính quyền địa phương những vấn đề liên quan đến phát triển kinh tế-xã hội, xây dựng Đảng, xây dựng hệ thống chính trị.
- Tăng cường kỷ cương, kỷ luật trong mọi hoạt động, nhất là trong giảng dạy, học tập, nghiên cứu khoa học gắn với xây dựng văn hóa trường Đảng. Thực hiện tốt đoàn kết nội bộ, quy chế, quy định của cấp ủy, chuyên môn, các đoàn thể trong Nhà trường, xây dựng Trường Chính trị ngày càng phát triển ngang tầm nhiệm vụ, xứng đáng là ngôi trường được mang tên đồng chí Tổng Bí thư Lê Duẩn. Hải Yến