 |
|
Trao học bổng Lawrence S.Ting cho học sinh nghèo vượt khó.
|
Hội Khuyến học tỉnh hiện có 3.442 tổ chức hội với hơn 176.000 hội viên (tăng 825 hội viên so với năm 2017), chiếm tỉ lệ 28,23% so với dân số. Toàn tỉnh có 1.097 Trung tâm học tập cộng đồng (TTHTCĐ) trong đó có 141 TTHTCĐ cấp xã, 956 Trung tâm vệ tinh. Trong 6 tháng đầu năm 2018, các TTHTCĐ đã mở được 178 lớp tập huấn thu hút trên 14.600 lượt người tham gia học tập trên nhiều lĩnh vực như: kiến thức trồng trọt, chăn nuôi, kinh doanh...Qua đó tạo ra sự chuyển biến rõ rệt trong việc nâng cao chất lượng cuộc sống của người dân, góp phần tích cực vào chương trình mục tiêu xây dựng nông thông mới, xóa đói giảm nghèo.
Công tác xây dựng các mô hình học tập luôn được chú trọng, toàn tỉnh có gần 64.000 gia đình được công nhận “Gia đình học tập”, chiếm tỷ lệ 39,69%; 807 dòng họ được công nhận “Dòng họ học tập”, chiếm tỷ lệ 38,8%; 543 cộng đồng học tập cấp cơ sở được công nhận “Cộng đồng học tập” chiếm tỷ lệ 48,18%; 420 đơn vị được công nhận “Đơn vị học tập”, chiếm tỷ lệ 56,3% và 38 “Cộng đồng học tập” cấp xã được đánh giá đạt 15 tiêu chí, chiếm tỷ lệ 26,95%. Nhìn chung, các mô hình “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Cộng đồng học tập”, “Đơn vị học tập” và “Cộng đồng học tập” cấp xã đều vượt mức từ 10 – 30 % so với chỉ tiêu của Trung ương Hội khuyến học Việt Nam đề ra.
Bên cạnh đó, Hội Khuyến học tỉnh cũng đã làm tốt công tác tham mưu, phối hợp, tuyên truyền, tập huấn nên công tác khuyến học, khuyến tài đã có những chuyển biến tích cực, đặc biệt là việc triển khai đại trà các mô hình học tập đã được các cấp ủy Đảng, chính quyền cùng nhân dân hưởng ứng tích cực.
Tính đến cuối tháng 6.2018, Quỹ Khuyến học toàn tỉnh huy động được trên 22 tỷ đồng và đã tổ chức trao học bổng, hỗ trợ, khen thưởng cho hơn 43.000 đối tượng.
Về phương hướng, nhiệm vụ 6 tháng cuối năm 2018 được Hội Khuyến học tỉnh xác định cụ thể, tập trung vào một số nội dung trọng tâm sau: Tiếp tục triển khai mạnh Đề án 281 của Thủ tướng Chính phủ; Chỉ thị 03 của Tỉnh ủy và các Kế hoạch 642, 880, 3012 của UBND tỉnh. Đặc biệt là đẩy mạnh công tác tổ chức đăng ký, đánh giá, xếp loại, công nhận các mô hình học tập và mô hình “Cộng đồng học tập cấp xã”.
Bên cạnh đó, Hội Khuyến học tỉnh sẽ tiếp tục tham mưu cho cấp ủy, chính quyền về việc xây dựng, đánh giá các mô hình học tập; triển khai kế hoạch chương trình “Tiếp sức đến trường” lần thứ XVII; tăng cường phát triển tổ chức hội, hội viên, chú trọng công tác gây quỹ nhằm xây dựng một xã hội học tập ngày càng vững mạnh.
Dịp này, Hội Khuyến học tỉnh đã hoàn thành thủ tục thay đổi, bổ sung Ủy viên Ban Chấp hành, Ban Thường vụ nhiệm kỳ 2015 – 2020.
Trương Nam